Tratamiento de trastornos en la adolescencia

A continuación una relación de los trastornos mas comunes en la adolescencia. Aquí la clave es interceptarlos a tiempo e incluso trabajar en ellos de forma preventiva para evitar su aparición en las siguientes fases de desarrollo.

Es importante detectar de forma temprana cualquier trastorno y en caso de duda lo mejor es consultar con un profesional.

  • Trastornos de ansiedad : Son los más comunes en la adolescencia, se trata de una etapa de alta sensación de inseguridad e incertidumbre, experimentan preocupaciones excesivas o miedo frecuente en la vida rutinaria. Se manifiestan en forma de: Ataques de pánico, fobias, trastorno obsesivo compulsivo, trastorno por estrés post-traumático, trastorno de ansiedad generalizada.
  • Depresión : La depresión mayor se puede dar tanto en la adolescencia como en la infancia. Algunos adolescentes que tienen depresión pueden tener un alto nivel de sufrimiento y no dar suficiente valor a sus vidas por lo que pueden llevar al suicidio. Aparece a través de cambios emocionales ( tristeza, llorar, baja autoestima), pensamientos negativos ( creencias de fealdad, poco valor o incapacidad para hacer actividades), malestares físicos (cambios en el apetito o patrones de sueño) y baja motivación ( descenso de calificaciones, falta de interés en actividades lúdicas).
  • Trastorno bipolar : Cambios de humor exagerados entre depresión y manía (alta excitación). Entre ambos extremos pueden ocurrir periodos de excitación moderada, que se asemeja a “la normalidad” lo que puede enmascarar el problema. Durante un periodo de manía, el adolescente puede no parar de moverse, no dormir, no parar de hablar o mostrar falta de autocontrol y tomar decisiones impulsivas.
  • Falta de atención/hiperactividad : Durante los últimos años se ha diagnosticado en exceso, pero actualmente, se cree que ocurre en un 5% de adolescentes. Un adolescente con hiperactividad no tiene capacidad de atención, es impulsivo y se distrae fácilmente.
  • Aprendizaje : Se trata de una alteración en la capacidad del adolescente de recibir o expresar información. Puede tratarse de problemas en la escritura, lenguaje, coordinación, atención o autocontrol.
  • Trastornos de conducta : Se trata de cuando el adolescente presenta conductas impulsiva y destructiva. Los adolescentes con estos trastornos pueden violar los derechos de los demás y las reglas de la sociedad, como por ejemplo, con robos, agresiones, mentiras, vandalismo….
  • Trastornos de alimentación : La anorexia nerviosa afecta aproximadamente al 1% de las chicas adolescentes y a un menor número de chicos, y puede afectar gravemente a la alimentación y es importante tratarlo con prontitud y por parte de un profesional. Los adolescentes con bulimia varían del 1-3% de la población y al igual que en la anorexia, intentan prevenir la ganancia de peso, aunque en este caso vomitando, usando laxantes o haciendo ejercicio obsesivamente.
  • Esquizofrenia: Suele comenzar al final de la adolescencia o comienzo de la adultez. Aunque se considera un trastorno más vinculado a la adultez, puede forjarse con facilidad en la etapa adolescente. Se caracteriza por alucinaciones, aislarse o pérdida de contacto con la realidad, entre otros síntomas.
  • Suicidio: El suicido también se puede dar en adolescentes y en el 90% de los casos existe un trastorno mental. Es conveniente estar alerta a los signos de depresión y prevenir especialmente los maestros el bullying escolar.

Permanecer atentos a los factores de los trastornos en la etapa adolescente

La familia no debe alarmarse por algunos cambios de conducta, ya que la adolescencia es un proceso de cambio, pero puede permanecer alerta a algunos factores como: exceso de odio e irritabilidad, cambios en apetito y/o en el sueño, aislamiento social e impulsividad.

De todas formas, en caso de duda, lo mejor es acudir a un profesional para que evalúe el caso y determine cuáles son los siguientes pasos.

En Martínez Bardají disponemos de todos los medios para detectar de forma temprana una patología potencial o en su fase incipiente de desarrollo y dotaremos al adolescente de los medios adecuados para que supere la situación, viéndose incluso reforzado.

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